Direct naar inhoud

Een leven lang leren

Gepubliceerd op:

Tijdens een intensieve training op haar werk probeert Ellen Koudijs overzicht te houden terwijl post-its verschuiven, ideeën elkaar opvolgen en het tempo hoog ligt. Wat vraagt dit van haar als professional met een visuele beperking? En levert het haar juist ook wat op?

Foto van Ellen Koudijs. Ze zit aan een bureau achter haar laptop en kijk lachend in de lens. Ellen heeft bruin haar dat relatief kort is enigszins golvend valt. Ellen draagt een lila koltrui met daarover een paars colbert en een rood/roze kralenketting. Naast de laptop ligt Ellens telefoon en er staat een wit kopje. Tegen het bureaublad staat Ellens geleidestok. Achter Ellen is een raampartij. Daarachter zie je de onderkant van de vloer van de verdieping hoger en een vierkante pilaar met bakstenen en tegels. Verder op de achtergrond zie je onscherp een perron en twee mensen. Linksonder staat de voor- en achternaam van Ellen in witte letters op een blauw vlak.

Een cursus volgen is waardevol, maar een uitdaging als je niets kunt zien. In deze blog deelt Ellen hoe zij focus houdt, grenzen bewaakt en toch voluit meedoet.

Overzicht houden

In rap tempo worden de post-its op de flap geplakt. Mijn medecursisten lezen hardop voor wat ze erop hebben geschreven. Uit alle macht probeer ik te onthouden hoe het overzicht verandert. Tegelijk graaf ik in mijn geheugen of er nog iets op mijn eigen post-its staat dat er tussen hoort. De docent verschuift de briefjes. “Dit is toch meer een dieperliggende oorzaak, deze meer een waarneming, ah hier zie ik een redeneerlijn.” ondertitelt hij.

Cursus op het werk

Ik ben op mijn werk en volg de training ‘Van buiten naar binnen’ over vormgeven van open beleidsprocessen. De cursus is verdeeld over acht dagen en heeft steeds nieuwe gastsprekers. Vandaag zijn de docenten gelukkig adequaat in het goed vertellen wat ze presenteren.

Het tempo is hoog dus ik moet me flink concentreren om hen bij te houden. De te volgen stappen worden uitgelegd en we oefenen ermee. De post-its van hierboven was zo’n oefening. Onze casus van vandaag is ‘De hypernerveuse samenleving’: wat gebeurt er als je vanuit verschillende invalshoeken naar dat probleem kijkt? Ik heb me ingeleefd in de jongeren en een mede-cursist allerlei uitspraken laten opschrijven die ik mijn kinderen de hele dag hoor doen.

Intrigerend

De casus van de hypernerveuse samenleving intrigeert me. Alle digitale mogelijkheden stellen mij juist in staat veel meer zaken zelf te doen. Mijn telefoon vormt een onmisbare verbinding met het leven dat ik leid. Mijn woon-werk-verkeer organiseren, checken of het droog blijft voor ik naar buitenga, achtergrond informatie voor mijn werk opzoeken en ga zo maar door.

Word ik daar ook hypernerveus van? Ik geloof van niet, maar ik sta wel altijd aan, reageer op ieder bliepje dat mijn mobiel geeft. Mijn goedziende collega’s zijn meestal nog veel sneller met factchecken, rapporten downloaden en stukken uit ons archief opduiken. Het gevoel hen niet bij te kunnen houden, overvalt me soms.

Grenzen bewaken

Het gevoel dat ik me veel harder moet focussen dan de andere deelnemers van deze cursus, omdat ik anders kwijt ben waar de post-its heen geschoven zijn, zit op de grens van wat ik kan bijbenen.

Al een paar keer heb ik net die vraag gesteld waar een ander niet aan dacht
Ellen over de meerwaarde van haar focus

Zou ik dan moeten vragen of het tempo van de cursus omlaag kan? Nee, natuurlijk niet! Ik doe gewoon mee, veel te belangrijk voor mij. Bovendien ervaar ik ook vandaag weer dat mijn focus iets oplevert. Al een paar keer heb ik net die vraag gesteld waar een ander niet aan dacht.

Ik kruip vanavond wel heel vroeg mijn bed in om te compenseren. Dan kan ik morgen weer fris aan het werk!

Interessante links

  • Energie

    De cursus kost Ellen meer energie dan haar ziende collega's. Zij duikt daarom vroeg onder de wol. Wat kun je nog meer doen om je energiebalans te bewaken? Lees het op onze webpagina 'Werk en energie'

  • Andere blogs van Ellen

    Op haar eigen blog-platform 'Braille-blog' schrijft Ellen ook blogs over dagelijkse situaties die zij buiten haar werk tegenkomt.

Lees ook onze andere blogs over werken met een visuele beperking

  • Eigen baas

    • Blog

    Iris Stekelenburg (56) is slechtziend en schrijft in deze rubriek over haar eigen tekstbureau ABC Redactie. In deze eerste blog schrijft ze over de start van haar bedrijf.

  • Navigeren op de arbeidsmarkt met een visuele handicap: hoe ik inclusie zie

    • Blog

    Maks Oosterbaan (45) ziet tien procent en werkt als marketing specialist. In deze eerste blog schrijft hij over solliciteren met een visuele beperking en de valse belofte van inclusiviteit.

  • Op een presenteerblaadje

    • Blog

    Ellen Koudijs is senior beleidsmedewerker bij het ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid. Ze is blind en schrijft in deze blog over twee memorabele situaties tijdens presentaties die ze gaf.

Meer weten over werken met een visuele beperking?

Neem contact met ons op voor advies op maat